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            青島金筆教育

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            青島金筆教育在青島市具有較強的品牌影響力。  2002年成立,十六年致力于中小學生傳統文化教育。  以學生“成長成才”為軸線的全面素質培養。  
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            學校簡介
            青島金筆教育

            關于青島金筆教育 青島金筆教育在青島市具有較強的品牌影響力,為孩子們開設了豐富有趣的國學中文課程,不論你是想提升書法水平,還是對閱讀感興趣,讓每個孩子在這里都能夠學有所成.[詳情]

            為什么選擇青島金筆教育?

            青島金筆教育學校優勢

            【學校簡介】  青島金筆教育在青島市具有較強的品牌影響力,為孩子們開設了豐富有趣的國學中文課程,不論你是想提升書法水平,還是對閱讀感興趣,我們都給您提供專業的星級教學服務,讓每個孩子在這里都能夠學有所成,獨立運用所學內容,培養新時代的精英小人才。學校優勢  一是聚焦于“大教育”研究,即以學生“成長成才”為軸線的全面素質培養,在橫向上,貫通社會教育、家庭教育、在校教育的教育維度;在縱向上,為孩子終生成長負責,不是只“教一段、教一科”,而是立足于中文特長教育,以國學為底蘊,做“大教育”培養。即:中文僅僅是教育的入口,國學文化是教育的底蘊,全面綜合教育、關注學生綜合能力提升,才是大教育目標。  二是聚焦于大語文素養的全面提升研究,自主研發了“大語文”教學套系項目,為全國800余家特許加盟學校提供教學指導、教師培訓等綜合服務;  十幾年來,在“大語文”和“大教育”領域都取得了建設性和突破性的進展:  在“大語文”領域:作文、閱讀、幼兒綜合能力培養、口才、學習方法、書法等學科,自主研發并出版了十幾套、百余本專著;  在“大教育”領域:成立了“弘樂師范學院”“大德家庭教育學院”“儒商管理學院”等學術型專業機構,研究教培業的師資培訓,新的社會形態下的家庭教育,教培業的健康成長等領域,取得了多項成果,目前在全國有一萬多名會員。  以“用中國文化培養中國人”為理念的“弘樂”教學法,已經自成體系,緊密配合在校教育,做在校教育的有益補充,在全國800多家學校進行教學實踐,受益的教育機構、家庭、孩子眾多。

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            金筆教育教師-徐愛菊

            金筆教育教師-徐愛菊

            金筆教育教師-徐愛菊
              徐愛菊-小學高年級作文、高年級閱讀   主講課程:小學高年級作文、高年級閱讀   授課風格:技術功底深厚,授諑深入淺出,善亍運用生活中實際的事例詮釋復雜艱澀的理論,善亍激發學生的學習興趣,教學思路清晰、思維縝密、對待學生極富負責心   執教理念:使學生對老師尊敬和喜愛的的源泉就是在于教師的德、才與愛。   獲得榮譽:2013年指導學生在《小獼猴》《中國小作家雜志》等報刊上發表文章,獲得“年度優秀指導老師獎”   2014年被選為“全國優秀培訓講師”   2014年被授予“金筆閱讀理解學科帶頭人”稱號   2015年“弘樂杯作文大賽優秀指導教師”   2016年《少年先鋒報》雜志財商征文“優秀指導教師”   參加的培訓:   弘樂國韻作文初級教師資格培訓;   弘樂國韻作文高級教師資格培訓;   弘樂閱讀理解初級教師資格培訓;   弘樂閱讀理解高級教師資格培訓;   弘樂語文基礎課專業培訓;   ·成功案例   2016年《少年先鋒報》雜志財商征文“優秀指導教師”
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